5月18日，小朋友們正學(xué)習(xí)木偶表演。當(dāng)日，龍海市委宣傳部、教育局、文化館及龍海市非遺保護(hù)中心聯(lián)合在石碼實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)。 劉錦龍 陳建和 攝

近日，《閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》漳州市實(shí)施方案發(fā)布。該方案是按照省政府2014年5月正式批準(zhǔn)公布《閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng) 《規(guī)劃》)要求，結(jié)合漳州實(shí)際制定出來(lái)的。實(shí)施方案所涵蓋的文化包括漳州市區(qū)域內(nèi)的閩南文化、朱子文化、客家文化、疍民文化、僑鄉(xiāng)文化、畬族及高山族等少數(shù)民族文化。 實(shí)施時(shí)間從2015年至2025年，分近期(2016年)、中期(2017年~2020年)、遠(yuǎn)期(2021年~2025年)三個(gè)階段實(shí)施。(記者 余辰 通訊員 許麗君)

保護(hù)瀕危文化遺產(chǎn)　建設(shè)兩岸精神家園

根據(jù)方案介紹，閩南文化是秦漢晉唐期間南遷漢人攜帶來(lái)的中原文化在福建東南沿海特殊的地理環(huán)境中與閩越、閩南本土文化多次融合, 宋元明清以來(lái)在與異域經(jīng)濟(jì)文化交流和向外拓展中吸收了東南亞、阿拉伯、西方等外來(lái)優(yōu)秀文化因素而形成的農(nóng)耕文化與海洋文化交織的閩南民系文化，是歷代閩南人創(chuàng)造出來(lái)的精神文明與物質(zhì)文明的總和，是中華文化的重要組成部分。

方案的總體目標(biāo)為，建設(shè)一批有利于文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)設(shè)施，改善文化遺產(chǎn)保存、保護(hù)的環(huán)境，瀕危和重要的文化遺產(chǎn)以及一批傳承人得到有效的保護(hù)，全社會(huì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)不斷提高;建立一套科學(xué)化、規(guī)范化、法制化、網(wǎng)絡(luò)化的文化生態(tài)保護(hù)體制和運(yùn)行機(jī)制;整體有效保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)， 維護(hù)文化遺產(chǎn)與人文環(huán)境、自然環(huán)境的文化生態(tài)平衡;培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信，提高全社會(huì)的文化素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展;發(fā)揮祖地文化優(yōu)勢(shì)， 深入開(kāi)展海峽兩岸文化交流，不斷增強(qiáng)閩南文化認(rèn)同感，建設(shè)兩岸文化交流重要基地和共有精神家園;按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的要求，傳承閩南文化優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)閩南文化精神，推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

推進(jìn)漳州“海絲”申遺　實(shí)施“五古豐登”行動(dòng)

方案指出，將確定一批漳州市文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用建設(shè)儲(chǔ)備項(xiàng)目。 推進(jìn)漳州“海上絲綢之路”申遺工作，開(kāi)展遺址本體保護(hù)展示、環(huán)境整治等方面工作，爭(zhēng)取“海絲”申遺成功;對(duì)全市17個(gè)文化遺產(chǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行整理利用;全面實(shí)施“五古豐登”行動(dòng)規(guī)劃，重點(diǎn)做好漳州古城、龍海鎮(zhèn)海衛(wèi)、田螺坑土樓群等22個(gè)“五古豐登”重要支撐項(xiàng)目的保護(hù)利用,挖掘五古文化，提升閩南文化，傳承朱子文化，豐富臺(tái)海文化， 保護(hù)海絲文化， 重點(diǎn)保護(hù)好古厝、古橋、古街、古樹(shù)、古牌坊等歷史文化資源;建設(shè)5個(gè)綜合非遺展示館及專(zhuān)題展示中心， 更好地傳承和弘揚(yáng)漳州的歷史文化，讓人們記得住鄉(xiāng)愁。

完善非遺名錄體系　保護(hù)好各級(jí)傳承人

根據(jù)方案， 將完善國(guó)家、 省、 市、縣(區(qū)) 四級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄體系。有效保護(hù)全市(六批次)市級(jí)以上107項(xiàng)非遺項(xiàng)目，其中2項(xiàng)列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄、16項(xiàng)列入國(guó)家級(jí)名錄、51項(xiàng)列入省級(jí)名錄。加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目挖掘力度，有效保護(hù)好新增的各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目，力爭(zhēng)更多項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。同時(shí)，健全各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人保護(hù)機(jī)制，有效保護(hù)市級(jí)以上非遺項(xiàng)目代表性傳承人129人， 其中11個(gè)國(guó)家級(jí)代表性傳承人、50個(gè)省級(jí)代表性傳承人;有效保護(hù)好新增的各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人; 扶持和推進(jìn)《規(guī)劃》中漳州市第一批傳承傳習(xí)、展覽展示設(shè)施的建設(shè)項(xiàng)目。

開(kāi)展教育傳承活動(dòng)　深化各類(lèi)學(xué)術(shù)研究

方案指出， 通過(guò)開(kāi)展學(xué)校教育傳承活動(dòng)，鼓勵(lì)中小學(xué)校開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)土教育課程，職業(yè)技術(shù)(藝術(shù))院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目教學(xué)傳習(xí)， 高校培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承、研究的專(zhuān)業(yè)人才，構(gòu)建幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)院校、高等院校階梯式的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系。

同時(shí)，發(fā)揮高校和社會(huì)有關(guān)團(tuán)體的學(xué)術(shù)力量，開(kāi)展閩南文化、文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)、政策法規(guī)等研究，構(gòu)建一套與實(shí)踐緊密結(jié)合的文化生態(tài)保護(hù)理論體系。

打造一批展示中心　開(kāi)展跨區(qū)文化交流

方案要求， 要推進(jìn)“五館一歌”(博物館、藝術(shù)館、圖書(shū)館、科技館、規(guī)劃館、歌劇院)和閩南文化(漳州)展示中心、閩南文化生態(tài)走廊建設(shè)。做好《規(guī)劃》中漳州市第一批整體性保護(hù)重點(diǎn)區(qū)域建設(shè)，不斷探索整體保護(hù)方法，全面推進(jìn)文化生態(tài)整體性保護(hù)工作。建設(shè)“東南西北中”五大景觀區(qū)域、世界級(jí)(國(guó)家級(jí))非遺項(xiàng)目專(zhuān)題展示館、整體性保護(hù)區(qū)域展示館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目傳習(xí)所， 為非遺展示、傳承活動(dòng)提供物質(zhì)載體。

同時(shí)，做好《規(guī)劃》中漳州市第一批對(duì)臺(tái)對(duì)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)交流活動(dòng)，不斷挖掘、培養(yǎng)新項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展與臺(tái)灣、港澳地區(qū)和世界各國(guó)的文化交流活動(dòng)，擴(kuò)大閩南文化的影響力。加大力度扶持一批生產(chǎn)性保護(hù)項(xiàng)目，傳承傳統(tǒng)手工技藝，努力實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良性互動(dòng)。

此外，方案還提出，我市將建立《漳州文庫(kù)》， 研究弘揚(yáng)歷代鄉(xiāng)賢對(duì)漳州閩南文化內(nèi)涵及外延的深化與拓展;搶救保護(hù)一批珍稀古代地方志、鄉(xiāng)賢詩(shī)文集、金石拓片和民間文書(shū)等地方文獻(xiàn);撰寫(xiě)漳州文化研究學(xué)術(shù)著作。