2025年3月14日至16日，泉州市聾人協(xié)會代表團赴三明市參加為期三天的福建省聾人協(xié)會“三級聯(lián)創(chuàng)”活動暨中途失聰者自助互助康復(fù)服務(wù)培訓(xùn)班。

福建省殘聯(lián)黨組成員、副理事長賴勤學(xué)，省聾人協(xié)會會長林群、副會長陳國宏、陳永申等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，全省各地聾協(xié)主席、聽障人士代表、聾協(xié)工作人員、急救中心專業(yè)人員、手語翻譯老師等100余人參加此次培訓(xùn)班。活動內(nèi)容豐富，涵蓋無障礙服務(wù)體驗、康復(fù)培訓(xùn)、政策解讀及信息無障礙技術(shù)展示等。泉州市聾協(xié)代表團深入?yún)⑴c，學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，總結(jié)工作經(jīng)驗，為推動聾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。

科技賦能急救，關(guān)愛無“礙”傳遞

環(huán)境無“礙”，生活有愛。 今年1月20日泉州市聾協(xié)與泉州市衛(wèi)健委、120急救中心、市殘聯(lián)等部門共同舉辦了“120國家急救日倡議活動—暨急救科普大課堂公益培訓(xùn)活動”，以城市“無礙”賦能社會“有愛。50多位聾人朋友親身體驗泉州急救120平臺的“一鍵呼救”和“視頻呼救”功能。本次活動中，泉州市聾協(xié)代表團在三明市120急救中心，再次體驗專為聽障人士設(shè)計的無障礙呼救功能。這一創(chuàng)新服務(wù)通過文字、圖像和振動等多種方式，幫助聽障人士在緊急情況下快速聯(lián)系急救中心，極大地提升他們的安全感和生活質(zhì)量。

代表團成員表示，三明市的無障礙呼救功能值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，協(xié)會將協(xié)同泉州120急救中心共同推進泉州急救120平臺的適用范圍，讓殘疾人群體能夠共享更多科技發(fā)展紅利和平等、充分、便捷地參與和融入社會生活。

分享工作經(jīng)驗，共同推動發(fā)展

泉州市聾協(xié)自2024年9月正式登記注冊以來，在市殘聯(lián)和市民政局的指導(dǎo)下，秉持以聾人全體為中心的理念，緊緊圍繞服務(wù)市殘疾人事業(yè)發(fā)展工作大局，密切聯(lián)系廣大聾人，精準聚焦聾人群體的呼聲與需求，開展了特色鮮明、亮點突出、富有新意的系列主題活動，為推進我市殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。在活動主會場，張文聰會長向與會人員共同分享了泉州市聾協(xié)2024年的主要做法和經(jīng)驗體會，并提出2025年工作的主要思路，特別是在建立完善的就業(yè)服務(wù)平臺，開展文體活動和人才培養(yǎng)等方面的新思路贏得大家贊賞和肯定。

提升服務(wù)能力，為聾人事業(yè)蓄力

作為本次活動的重要內(nèi)容，中途失聰者自助互助康復(fù)服務(wù)培訓(xùn)班涵蓋涵蓋中途失聰者的需求、康復(fù)服務(wù)方案、心理分析、職場發(fā)展以及信息無障礙AI產(chǎn)品介紹等多個方面。泉州市聾協(xié)代表團深入?yún)⑴c，學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，總結(jié)工作經(jīng)驗，更新知識、提升能力，為中途失聰者與社會順暢溝通搭建了橋梁，更為聽障群體融入社會、共享美好生活提供了有力支持。

值得一提的是，在就業(yè)形態(tài)調(diào)研座談會上，張文聰會長針對聾人朋友就業(yè)難的問題，提議加大宣傳力度，重塑社會認知與就業(yè)生態(tài)，打破 “聾人只能從事簡單勞動” 的偏見;通過數(shù)字技術(shù)賦能，實現(xiàn)語音與手語實時轉(zhuǎn)換，降低企業(yè)溝通成本;構(gòu)建職場無障礙基礎(chǔ)設(shè)施、跨主體協(xié)作機制、政策與資金保障等全鏈條支持體系，，推動企業(yè)、高校、社會組織協(xié)同創(chuàng)新，真正實現(xiàn)聾人就業(yè)從 “生存型” 到 “發(fā)展型” 的跨越。同時，針對泉州產(chǎn)業(yè)特色，構(gòu)建聽障文創(chuàng)公益空間與中途失聰者互助結(jié)合落地，帶動聾人發(fā)揮特長創(chuàng)造就業(yè)機會。

走進紅色革命老區(qū)

泉州市聾協(xié)代表團同全省各設(shè)區(qū)市、縣協(xié)負責(zé)人參觀寧化縣長征出發(fā)紀念、寧化縣革命紀念館、寧化縣紅土地廣場。追尋紅色記憶，開展紅色主題教育，磚石街巷留存烽火記憶，舊物陳列傳遞先輩信念。

凝心聚力，共繪新藍圖

此次活動通過經(jīng)驗分享、工作總結(jié)、中途失聰者自助互助培訓(xùn)等形式，泉州市聾協(xié)深入學(xué)習(xí)，切實增強無障礙建設(shè)意識，不斷提供高質(zhì)量、多層次、多樣化、精準化服務(wù)。推動聾人事業(yè)的發(fā)展，為聾人群體創(chuàng)造更加美好的未來。